近年来，河南新乡市委编办紧紧围绕提升教育质量，主动作为，创新中小学教职工编制管理，优化教师资源配置，积极服务教育事业发展。

　　一是科学核定中小学教职工编制。坚持总量控制，严格标准，因地制宜，科学核定。对市直中小学，原则上按照中央和省师生比标准，核定教职工编制。对县（市、区）中小学，特别是人口分散的农村边远地区必须保留的学校和教学点教，坚持实事求是，既考虑师生比，也兼顾班师比，以满足教学需求为前提，在教职工编制核定上给予适当倾斜。 

　　二是实行编制动态管理机制。按照《市属中小学教职工编制动态管理办法》，根据教育发展规划、学校布局调整、生源变化及编制余缺等情况，每2至3年，对市属中小学编制进行调整，优化配置编制资源。探索中小学教职工编制跨层级调整，按程序上收部分县（市）教职工编制，统一调配补充至市直和市辖区，有效缓解了层级结构性矛盾。明确小学教职工调整交流在每年6月、12月分两次集中办理，支持中小学教职工有序流动，对超满编学校急需的教学骨干，探索实行带编制调整人员。 

　　三是保障编制规范高效使用。严格执行年度用编审核和用编程序规定，保障年度教师招聘和日常用编需求。在空编允许情况下，加大对中小学教职工编制使用力度，近5年来，市属中小学共使用编制近千名用于教师公开招聘和引进。健全完善专项招聘重点师范院校毕业生工作机制，坚持用编优先审批，较好地提升招聘教师的质量。